2025 교사의 자기돌봄을 위한 표현예술 체험 직무연수

[HKS행정방송]세종특별자치시교육청교육원은 10월 14일부터 30일까지 교원의 정서적 회복과 자기돌봄 역량 강화를 위해 운영한 ‘2025 교사의 자기돌봄을 위한 표현예술 체험 직무연수’를 성황리에 마쳤다.

이번 연수는 ‘교원이 제안하는 직무연수’ 사업의 일환으로, 학교 현장의 실질적 요구에서 출발해 기획된 프로그램이다.

총 5회기 15시간의 집합연수로 진행된 본 과정은 유·초·중등 교원 18명이 참여했으며, 수업 기법이나 기술 중심의 연수가 아닌 교사 개인의 삶과 마음에 집중한 프로그램이라는 점에서 큰 호응을 얻었다.

연수는 ▲교사의 삶과 당면 과제 이해 ▲내적 자원과 보호 요인 개발 ▲교직 내 상처와 트라우마 치유 ▲교사의 의미와 가치 재발견 ▲삶을 성찰하는 글쓰기와 예술적 표현 등 5개 과목으로 구성됐다.

강의와 체험, 성찰이 유기적으로 연결되도록 설계되어, 참여 교원들은 표현예술 활동을 통해 자신의 감정을 탐색하고 정서적 회복의 힘을 기르는 의미 있는 시간을 가졌다.

특히 참가 교사들은 “교사로서의 정체성과 인간으로서의 마음을 동시에 돌아볼 수 있는 시간이었다.”, “예술로 나를 위로하고, 다시 교실로 돌아갈 힘을 얻었다.”라며 높은 만족감을 드러냈다.

세종교육원은 이번 연수를 통해 교원의 정서 소진과 번아웃 예방, 심리적 안정과 회복탄력성 강화, 건강한 교직 생활과 긍정적 상호작용 촉진을 주요 목표로 두었다.

특히 교사 개인의 내면 회복이 학생의 정서 이해와 지도 역량으로 확장되는 긍정적 변화의 출발점이 됐다는 점에서 그 의미가 크다.

우태제 세종교육원장은 “이번 연수는 교원의 전문성 이전에 ‘사람으로서의 교사’를 성찰하는 의미 있는 시도였다.”라며, “세종교육원은 앞으로도 교수학습 방법이나 생활지도 등의 연수뿐만 아니라, 교직의 본질과 교사의 삶에 집중하는 연수를 통해 교사들의 성장과 회복을 돕는 교육적 지원을 강화하겠다.”라고 밝혔다.

또한 ‘교사가 건강해야 아이들도 행복하다’는 철학 아래, “앞으로도 현장 교원의 요구와 참여를 기반으로 학교 현장의 실질적 회복과 따뜻한 교육문화를 만드는 데 교육원이 함께하겠다.”라고 덧붙였다.